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La Universidad del futuro: modelos híbridos tras la pandemia
La crisis sanitaria ha situado a las instituciones educativas ante un reto y una oportunidad única para acelerar su transformación digital. La educación del futuro ya es una realidad.
Evaluación del aprendizaje en tiempos del COVID-19
“El examen no es una intención, es un mecanismo. El examen sigue siendo una buena herramienta, pero no es la única. Los exámenes no van a desaparecer”. —Katherina Gallardo.
20 herramientas online para aprender a programar
20 herramientas online para aprender a programar Para aprender a programar en las aulas se necesitan soluciones acordes a cada nivel educativo y que resulten atractivas para los estudiantes. Con esta recopilación de 20 herramientas online para aprender a programar,...
Recursos didácticos…
Recursos didácticos en video enfocados al cuidado emocional Se generó un vínculo más fuerte entre los alumnos al darse cuenta de que comparten las mismas emociones, preocupaciones o miedos. Esto les proporciona una sensación de tranquilidad.
El video como recurso educativo en pandemia
Webinar: “El video como recurso educativo en pandemia” “Hoy más que nunca vivimos inmersos en el uso de la tecnología como parte de nuestra vida cotidiana. No importa si somos migrantes o nativos tecnológicos, el fin es poder mantener la comunicación con nuestros...
Para los alumnos la educación es el motor de cambio social
Diálogo “Los Futuros de la Educación: aprender a transformarse” de la UNESCO “Los alumnos y profesores expresaron ideas generadas desde las propias aspiraciones, deseos, sueños y esperanzas de lo que debe ser la educación hoy para formar mañana”.
Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia
Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia Hoy más que nunca debemos reconocer las contribuciones de las mujeres en el ámbito científico para destruir los estereotipos y erradicar la discriminación contra las mujeres y las niñas que obstruye su...
Transformación digital durante COVID-19
LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DURANTE LA PANDEMIA DE LA COVID-19 Y LOS EFECTOS SOBRE LA DOCENCIA Sobre los efectos de la COVID-19 en la educación superior, Pedró recalcó tres elementos que son considerados elementales en la compresión del escenario que se está viviendo;...
Clase Online
¿Cómo hacer una clase online en vivo efectiva y sin complicaciones? ¿Cómo saber si tus alumnos te siguen, escuchan y responden a lo que sucede en una clase online? ¿Cómo hacer tu sesión más dinámica y efectiva? Mary Ann Meinecke
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje Invertido - Una opción para todos “Dejemos de pensar que los alumnos harán trampa siempre que puedan y que además tenemos que evitarlo a toda costa. Empecemos a confiar en ellos y en su deseo por aprender”. —Ken Bauer.
Bournout, el efecto en la cuarentena
Burnout, el efecto de la cuarentena Una de las características del burnout (también conocido como “síndrome del trabajador quemado” o “síndrome de desgaste profesional”) es no tener sensación de logro al terminar algo estresante como un examen final o proyecto...