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LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DURANTE LA PANDEMIA DE LA COVID-19 Y LOS EFECTOS SOBRE LA DOCENCIA

Sobre los efectos de la COVID-19 en la educación superior, Pedró recalcó tres elementos que son considerados elementales en la compresión del escenario que se está viviendo; el primero es la pérdida de aprendizajes, con una estimación de un 15% de pérdidas competenciales durante la pandemia, a diferencia de las pausas regulares que se tienen con las clases presenciales.